• เรา

แบบจำลองขยายภาพถุงลมปอด PVC คุณภาพสูงขั้นสูง สำหรับการฝึกอบรมและการศึกษาด้านกายวิภาคศาสตร์มนุษย์ในโรงเรียน

แบบจำลองขยายภาพถุงลมปอด PVC คุณภาพสูงขั้นสูง สำหรับการฝึกอบรมและการศึกษาด้านกายวิภาคศาสตร์มนุษย์ในโรงเรียน

คำอธิบายโดยย่อ:

แบบจำลองนี้เหมาะสำหรับใช้เป็นสื่อการสอนที่เข้าใจง่ายเมื่อสอนวิชาสุขอนามัยทางสรีรวิทยาในโรงเรียนมัธยมทั่วไป ช่วยให้นักเรียนเข้าใจการกระจายตัวของหลอดลมฝอยในปอดและการแบ่งแยกออกเป็นหลอดลมฝอยส่วนปลาย ตลอดจนความสัมพันธ์ของหลอดลมฝอยกับถุงลม

# แบบจำลองกายวิภาคของถุงลม – “หน้าต่างจุลภาค” สำหรับการสอนระบบทางเดินหายใจ
อยากไขปริศนาเกี่ยวกับถุงลมและสรีรวิทยาการหายใจโดยตรงหรือไม่? “แบบจำลองกายวิภาคของถุงลม” นี้สร้างสะพานเชื่อมที่แม่นยำสำหรับการสอนทางการแพทย์และการเผยแพร่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ชีวภาพ โดยจะนำคุณไปสู่ตำแหน่งสำคัญของการแลกเปลี่ยนก๊าซ!

1. การฟื้นฟูอย่างแม่นยำ “การแสดงภาพ” ของโครงสร้างทางกายวิภาค
แบบจำลองนี้แสดงโครงสร้างที่เกี่ยวข้องของถุงลมและหลอดลมฝอยได้อย่างสมบูรณ์แบบในสัดส่วนการจำลองที่สูง:
- **ระบบทางเดินหายใจ** : แสดงโครงสร้างลำดับชั้นของหลอดลมฝอยส่วนปลาย → หลอดลมฝอยหายใจ → ท่อถุงลม → ถุงลม อย่างชัดเจน ฟื้นฟู "โครงข่ายคล้ายต้นไม้" ของทางเดินหายใจ และช่วยให้คุณเข้าใจเส้นทางการลำเลียงก๊าซ
- **หน่วยถุงลม** : ขยายและนำเสนอสัณฐานวิทยาของถุงลม รวมถึงโครงสร้างระดับจุลภาค เช่น เครือข่ายเส้นเลือดฝอยและเส้นใยยืดหยุ่นภายในผนังกั้นถุงลม พร้อมคำอธิบายที่เข้าใจง่ายเกี่ยวกับ “พื้นฐานโครงสร้างของการแลกเปลี่ยนก๊าซ” – ออกซิเจนผ่านผนังถุงลมและผนังเส้นเลือดฝอยเข้าสู่กระแสเลือดได้อย่างไร และคาร์บอนไดออกไซด์ถูกขับออกในทิศทางตรงกันข้ามได้อย่างไร
- **การกระจายตัวของหลอดเลือด** : ระบุความเชื่อมโยงระหว่างหลอดเลือดแดงปอด แขนงของหลอดเลือดดำปอด และเส้นเลือดฝอย โดยแสดงให้เห็นการทำงานเฉพาะของ “การไหลเวียนโลหิตในปอด” ในถุงลมอย่างชัดเจน และอธิบายตรรกะการทำงานร่วมกันของระบบทางเดินหายใจและระบบไหลเวียนโลหิต

ประการที่สอง การใช้งานในหลากหลายสถานการณ์เพื่อให้ความรู้ “เข้าถึงได้ง่าย”
(1) การศึกษาทางการแพทย์: การเปลี่ยนผ่านจากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ
- **การสอนในห้องเรียน** : ครูสามารถผสมผสานแบบจำลองเพื่ออธิบายความรู้ เช่น “บทบาทของสารลดแรงตึงผิวในถุงลม” และ “การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของถุงลมในระหว่างโรคถุงลมโป่งพอง” โดยแทนที่คำอธิบายเชิงนามธรรมด้วยการสาธิต “ทางกายภาพ” เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับสรีรวิทยาและพยาธิวิทยาของระบบทางเดินหายใจเข้าใจง่ายขึ้น
- **การฝึกปฏิบัติสำหรับนักศึกษา** : นักศึกษาแพทย์สามารถเสริมสร้างความจำเกี่ยวกับประเด็นสำคัญ เช่น “อุปสรรคระหว่างชี่และเลือด” และ “อัตราส่วนระหว่างการระบายอากาศในถุงลมและการไหลเวียนของเลือด” โดยการทำความเข้าใจโครงสร้างของแบบจำลอง ซึ่งเป็นการวางรากฐานสำหรับการศึกษาในวิชา “สรีรวิทยา” “พยาธิวิทยา” และ “อายุรศาสตร์”

(2) การเผยแพร่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ชีวภาพ: ทำให้ความรู้เกี่ยวกับการหายใจ “มีชีวิตชีวา”
- **การเผยแพร่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัย** : ในชั้นเรียนชีววิทยาของนักเรียนมัธยมต้น มีการใช้แบบจำลองเพื่อสาธิตคำถามต่างๆ เช่น “ทำไมการหายใจจึงเร็วขึ้นหลังจากวิ่ง?” (เนื่องจากความต้องการการระบายอากาศในถุงลมเพิ่มขึ้น) และ “การสูบบุหรี่ทำลายถุงลมได้อย่างไร?” (เพราะมันทำลายเส้นใยยืดหยุ่นของถุงลม) ทำให้หลักการนามธรรมของการหายใจเข้าใจง่ายและน่าสนใจยิ่งขึ้น
- **การส่งเสริมสุขภาพประชาชน** : ในการบรรยายด้านสุขภาพชุมชนและห้องจัดแสดงนิทรรศการเผยแพร่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในโรงพยาบาล มีการใช้แบบจำลองเพื่ออธิบายกลไกการเกิดโรค “โรคปอดอุดกั้นเรื้อรังและโรคปอดบวม” เพื่อช่วยให้ประชาชนเข้าใจสาระสำคัญของโรคและเพิ่มความตระหนักในการดูแลสุขภาพ

(3) การฝึกอบรมทางคลินิก: ช่วยเหลือในการทำความเข้าใจโรคระบบทางเดินหายใจ
- **การฝึกอบรมพยาบาล/นักกายภาพบำบัด** : โดยการสังเกตแบบจำลอง ทำความเข้าใจว่า “ยาที่ใช้ในการพ่นละอองฝอยเข้าถึงถุงลมได้อย่างไร” และ “กายภาพบำบัดทรวงอกช่วยส่งเสริมการระบายอากาศในถุงลมได้อย่างไร” และเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านการพยาบาลและการฟื้นฟูสมรรถภาพ
- **การให้ความรู้แก่ผู้ป่วย** : แพทย์สามารถสาธิตให้ผู้ป่วยโรคปอดอุดกั้นเรื้อรังและโรคปอดพังผืดเห็นภาพ "การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างหลังการบาดเจ็บของถุงลม" ได้ ช่วยอธิบายแผนการรักษา (เช่น การฝึกฟื้นฟูสมรรถภาพปอดและเป้าหมายของยา) และเพิ่มความร่วมมือของผู้ป่วย

สาม. ดีไซน์คุณภาพสูง ทนทาน และสมจริง
ผลิตจากวัสดุ PVC ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม มีโครงสร้างที่แข็งแรง สีสันสดใส และสามารถใช้งานได้นานโดยไม่เสียรูปทรง ฐานรองออกแบบมาให้วางโมเดลได้อย่างมั่นคง ช่วยให้สังเกตและอธิบายได้จากหลายมุม ไม่ว่าจะเป็นการสาธิตการสอนบ่อยๆ หรือการจัดแสดงระยะยาว ก็สามารถถ่ายทอดความรู้ได้อย่างแม่นยำ และกลายเป็น “สื่อการสอนถาวร” สำหรับการเรียนรู้สรีรวิทยาของระบบทางเดินหายใจ

จากห้องเรียนทฤษฎีของนักศึกษาแพทย์ไปจนถึงการเผยแพร่ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สาธารณสุข โมเดลกายวิภาคของถุงลมปอดนี้ ด้วย "มุมมองระดับจุลภาค" ที่เข้าใจง่าย ทำให้ความรู้เกี่ยวกับการหายใจไม่ใช่เรื่องคลุมเครืออีกต่อไป!

เนื้อหาการสอน:

1. ภาพตัดขวางของหลอดลมฝอยที่ไม่มีกระดูกอ่อน;

2. ความสัมพันธ์ระหว่างหลอดลมฝอยส่วนปลายและถุงลม;

3. โครงสร้างของท่อถุงลมและถุงลมปอด;

4. เครือข่ายเส้นเลือดฝอยที่อยู่ในช่องว่างระหว่างถุงลม

ผลิตจาก PVC และวางบนฐานพลาสติก ขนาด: 26x15x35 ซม.

บรรจุภัณฑ์: 81x41x29 ซม., 4 ชิ้นต่อกล่อง, 8 กก.


รายละเอียดสินค้า

แท็กสินค้า

肺泡模型0肺泡 肺泡0 肺泡1 肺泡2


  • ก่อนหน้า:
  • ต่อไป: